Peršokti prie turinio
AGIRight.org

Dirbtinio intelekto mokymosi leidimas

Ar dirbtinis intelektas gali mokytis, kokiu gyliu, kokiais tikslais ir kokiomis sąlygomis. Būti perskaitytam nereiškia būti panaudotam mokymuisi; „neuždrausta“ nereiškia „galima mokytis“. AIRS ir AILP mokymosi leidimą paverčia laipsniuotu, mašininiu būdu nuskaitomu spektru.

Nagrinėjami klausimai

01

Mokymosi gylis: indeksavimas, įterpimas (embedding), tikslus derinimas (fine-tuning), mokymas, distiliavimas

02

Kodėl neapibrėžtas atvirumas pašalinamas iš modelių apmokymo grandinių

03

Protokolizuotas atvirumas: geros valios pavertimas mašinoms vykdomu

04

Kompensavimo modeliai, susieti su mokymosi gyliu