Ikerketa

AAren, AGIren eta agenteen eskubideak, betebeharrak, erantzukizunak eta gobernantza — tresnetatik laguntzaileetaraino eta etorkizuneko balizko subjektuetaraino. Honek gutxieneko babes etikoaren galdera ere barne hartzen du: zein arauk gobernatu beharko luketen giza–AA interakzioa, nortasun juridikoaren gaiak erabaki aurretik.

AA sistemek edukiarekin zer egin dezaketen: irakurri, laburtu, eraldatu, berreskuratu, entrenatu, merkaturatu, birbanatu. AICRren arau-multzoak eta AICLren lizentziazio-geruzak eskubide horiek adierazgarri eta transakzionagarri egiten dituzte.

AAk ikas ote dezakeen, zein sakoneraino, zein helburutarako, eta zein betebeharren azpian. Irakurria izatea ez da hartatik ikastea; "debekatuta ez dago" ez da "ikas daiteke". AIRSek eta AILPk ikasteko baimena espektro gradual eta makina bidez irakurgarri bihurtzen dute.

Agenteek nola sartzen diren webguneetara, APIetara, datu-baseetara, ezagutza-baseetara eta ordaindutako edukira: identitatea, baimena, eskaerak, ordainketa, baimentzea, erabilera-erregistroak, segurtasun-mugak eta prompt-injekzioaren aurkako babesa.

Makinek aurkitu eta exekuta ditzaketen gobernantza-arauak: llms.txt, /ai/ manifestuak, /.well-known/ politika-fitxategiak, JSON eskemak, sinatutako lizentzia-tokenak eta auditoria-erregistro formatuak. Webgune hau bera da funtzionatzen duen adibide bat.

AAren eta edukiaren ekonomia politikoa: pay-per-crawl, datu-dibidenduak, AA fondo subiranoak, sortzaileentzako konpentsazio-poltsak, datu-merkatu mailakatuak, eta ezagutza publikotik erauzitako balioa hura sortu zutenengana nola itzul daitekeen.